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1.歷史沿革

動物醫學院的前身是浙江林學院的動物學科，最早可以追溯到上世紀80年代。2006年招收第一屆動物科學專業學生。2010年，浙江林學院更名為浙江農林大學；2011年，學校陸續啟動動物科技學院和動物醫學院籌建工作，2012年招收第一屆動物醫學專業學生。2013年1月，學院掛靠農業與食品科學學院。2016年6月，動物科技學院正式成立；2019年10月正式動物醫學院成立。

2.辦學條件

學院現有教學行政用房面積10000余平米，其中本科實驗教學專用實驗室2000平米。建有國家虛擬仿真實驗室1個，浙江省畜禽綠色生態健康養殖應用技術研究重點實驗室等省級科研平臺4個，浙江省動科動醫實驗教學中心等省級教學平臺5個；建有教學動物醫院、動物健康檢測中心以及校外實習實訓基地100余家。

3.學科布局

學院擁有獸醫學一個一級學科，為浙江省一流學科；擁有野生動物保護博士點以及獸醫學、獸醫專碩2個碩士點。

4.專業建設

學院擁有動物醫學（5年制）一個本科專業，為國家級一流本科專業建設點；獸醫公共衛生專業也在積極籌備中。學院共建有《獸醫微生物學》等國家一流課程3門，省級一流本科課程12門，主編《動物醫學和動物科學課程思政案例庫》、《動物醫院實訓教程》、《獸醫微生物學精要》（雙語）等規劃教材和新形態教材6部。

5.教師隊伍

學院擁有一支結構合理、素質優良、充滿活力的高水平師資隊伍，現有教職工124人，其中專任教師106人（100%具有博士學位），教授18人，副教授31人，博士生導師8人，碩士生導師64人；中美聯合培養DVM 2人，有一年以上海外留學經歷教師31人。教師隊伍中有省部級人才10人次，教育部動物醫學類教指委委員1人，浙江省師德先進個人1人，學校優質教學教師特等獎1人。

6.科學研究

學院建有浙江省畜禽綠色生態健康養殖應用技術研究重點實驗室、動物健康互聯網檢測技術浙江省工程研究中心、浙江省動物醫學與健康管理國際科技合作基地、中澳動物健康大數據分析聯合實驗室。近5年，學院教師獲國家科技進步二等獎2項、浙江省科技進步一等獎1項、浙江省科技進步二等獎5項，累計到位經費近1億元。

7.社會服務

學院堅持“同一世界、同一健康”的辦學理念，形成了“產業出題—問題導向，學院審題—合作導向，學科接題—服務導向，老師破題—研究導向，學生答題—學習導向”五輪驅動式社會服務模式，發揮學科人才和技術優勢，助力鄉村振興高質量發展。承擔G20峰會疫病監測和杭州亞運會無疫區認證重大任務；依托高水平科技特派員團隊，建設鄉村畜牧產業振興服務示范帶，打造區域畜牧獸醫行業黨建服務示范圈，構建校企地“黨建共同體”示范點，為地區畜牧業高質量發展提供精準服務。學院有浙江省功勛科技特派員1人，省優秀科技特派員3人，省教育系統“最美志愿者”稱號1人，杭州亞運會優秀服務團隊1個。社會服務相關事跡被中央電視臺、科技日報、中國科學報、浙江日報等幾十家主流媒體報道。

8.國際交流與合作

學院先后與澳大利亞莫道克大學、美國普渡大學、堪薩斯州立大學、加拿大阿爾伯特大學、加州大學戴維斯分校等國際知名院校進行2+2本科生聯合培養或簽署合作協議。設立DVM國際獎學金，與國家留學基金委和美國堪薩斯州立大學聯合培養DVM師資。先后舉辦“國際伴侶動物福利大會論壇”和“國際豬獸醫學術研討會——西湖論壇”等特色品牌活動。選派學生赴澳大利亞莫道克大學、美國普渡大學、加州大學戴維斯分校訪學交流，拓展學生的國際化視野。

9.學院文化

學院秉承“篤學 慎思 明德 尚行”的院訓，發揚“和·創”文化，堅持“厚德立院、厚愛師生”，以“為愛而生、向光而行”啟迪心智、凝聚力量。

10.辦學成就與榮譽

近五年，學院在學科專業、教研平臺、課程、師資隊伍、社會服務等方面取得了顯著成效。

（1）專業建設：動物醫學專業為國家級一流本科專業建設點；軟科2023年全國動物醫學專業排名B+。

（2）平臺建設：建有全國高校獸醫領域第一家通過CMA認證和CNAS認可的實驗室，浙江省獸醫領域高校唯一；為承擔農業農村部非洲豬瘟等重大動物疫病監測任務的全國唯一高校。

（3）課程建設：建有國家級一流課程3門，省級一流課程12門，出版教材6部，榮獲浙江省高校教師教學創新大賽一等獎2人次；為擁有國家虛擬仿真實驗教學項目的全國10所動物醫學類高校之一；為擁有《獸醫微生物學》國家一流本科課程的全國兩所高校之一。

（4）師資隊伍：專任教師100%為博士，有國家級人才1人，省部級人才10人次，為擁有中美聯合培養DVM師資的全國7所高校之一。

（5）產教融合：與浙江青蓮食品股份有限公司等龍頭企業合作的產教融合協同育人案例入選中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”典型案例。